各有关单位:

为增强教育科学研究为教育实践服务的针对性，提升我国大学外语教育质量与研究水平，全国教育科学规划特设“大学外语教育专项研究课题”，自即日起发布，欢迎相关专业人士申报。

现将申报工作的有关事项通知如下:

4.专项课题要求在1－3年完成，研究期限自课题批准立项之日起，课题延期或调整课题组负责人须经我办批准。研究成果须反映实际情况，符合科研规范，体现创新，有所建树,有助于提高大学外语教育水平。

5.专项课题受理申报时间从即日起至7月8日止，逾期不予受理。请申报单位务必于申报截止日期前将符合申报条件的《专项课题申请·评审书》汇总后统一报送我办。课题申报按照所在单位隶属关系，经所在单位和省级教育科学规划领导小组办公室审查盖章后统一报送，部直属院校和直属单位可直接报送我办。

6.专项课题申报所需的各种材料均可从我办网站下载。申请书要求一律用计算机填写。各单位报送材料包括：审查合格的《专项课题申请·评审书》一式4份，《活页论证表》8份申请书，要求统一用A3纸印制，中缝装订成册。提供配套的电子版，要确保电子申报数据和纸质申报数据的一致性。

咨询电话：010—62003305，62003307，电子信箱：jks.qgb@cnier.ac.cn。网址：http://onsgep.moe.edu.cn

学校社科处受理时间：2010年7月1日——7月2日。

全国教育科学规划领导小组办公室

                         2010年6月8日

2010年度全国教育科学规划大学外语教育专项研究课题指南

1.    高校英语专业课程改革与教材建设研究

2.    高校翻译专业本科教学要求与教材建设研究

3.    高校商务英语专业课程设置与教材建设研究

4.    师范院校英语专业课程建设与教材体系研究

5.    高校传媒英语ESP教学与教材建设研究

6.    理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)特色培养模式与课程建设研究

7.    综合性大学非英语专业研究生英语课程体系与教材建设研究

8.    基于学习共同体的英语专业学生思辨能力培养研究

9.    大学英语翻译教学中的思辨能力研究

10.              大学英语写作类教材评价与分析研究

11.              跨文化外语教学理念在《新标准大学英语》中的应用研究

12.              基于《新标准大学英语》的创新型教师团队的建设研究

13.              西部地区综合性大学《新视野大学英语》教学特色研究

14.              基于《新视野大学英语视听说教程》网络课程的学生自主学习模式研究

15.              《演讲的艺术》与英语演讲教学方法研究

16.              针对艺体生学习特点的大学英语教学模式与教材建设研究

17.              民族院校大学生英语应用能力培养研究

18.              二语课堂互动环境下学习者自我修补机制研究

19.              大学生英语学习中运用元认知策略提高学业成就研究

20.              大学英语课堂教学多模态话语研究

21.              大学英语课程文化差异教学研究

22.              大学英语教学改革模式下的教师角色转变研究

23.              网络环境下大学英语教师专业素质发展研究

24.              基于语料库的高校外语教学与科研平台建设研究

25.              大学英语数字化教材开发模式探索研究